Onze school is gegrond op de Bijbel als het onfeilbare Woord van God, zoals verwoord in de Statenvertaling. Daarbij onderschrijven wij de Drie Formulieren van Enigheid: de Heidelbergse Catechismus, de Nederlandse Geloofsbelijdenis en de Dordtse Leerregels. Deze grondslag geeft richting aan ons onderwijs, onze opvoeding en de manier waarop wij met elkaar omgaan.

Onze identiteit is niet beperkt tot een document of een uitgangspunt op papier. Zij komt iedere dag terug in het schoolleven.

In het klimaat van de school komt tot uitdrukking dat wij de Bijbel centraal stellen in het onderwijs. Dit blijkt niet alleen in de Bijbellessen, maar in het gehele onderwijs dat gegeven wordt. Het leven naar en vanuit Gods Woord moet merkbaar zijn in de school. De leefregels zoals deze in de Tien Geboden tot ons komen zijn voor ons norm en uitgangspunt voor het leven op school. Hieruit vloeit voort dat het pedagogisch klimaat op onze school wordt gekenmerkt door gezag van de opvoeder over het kind. Binnen de grenzen van deze gezagsverhouding is er een open sfeer, waarin de kinderen veel durven vragen, zich veilig kunnen voelen en een sterke saamhorigheid ervaren. Stevig werken sluit humor en gezelligheid niet uit. Treiteren in welke vorm dan ook wordt radicaal tegengegaan. Elk signaal wordt serieus opgepakt en individueel en collectief vinden eventueel gesprekken plaats. De veiligheid en het welzijn van onze kinderen en de leerkrachten heeft de hoogste prioriteit.